Pembahasan Latihan Ujian Madrasah Kelas IX 2025–2026

# PEMBAHASAN LATIHAN UJIAN MADRASAH KELAS IX 2025-2026

---

## SOAL 1 — Prediksi Konflik Cerpen (Elbrus)

**Teks:** Elbrus adalah penjaga keamanan desa. Di akhir teks, warga berjalan dari perbatasan desa dengan wajah pucat dan tegang.

**Jawaban: B**

**Penjelasan:** Wajah pucat dan tegang warga yang datang dari perbatasan adalah tanda bahwa ada ancaman dari luar. Karena Elbrus adalah penjaga keamanan, konflik yang akan terjadi adalah **ancaman keamanan desa** yang harus ia hadapi.

---

## SOAL 2 — Pencitraan Suasana dalam Puisi "Menyesal"

**Jawaban: B — "Sekarang petang datang membayang"**

**Penjelasan:**

Pencitraan suasana (atmosfer/waktu) digambarkan melalui keadaan alam.

- "Sekarang petang datang membayang" → menggambarkan **suasana sore hari yang suram**, menciptakan nuansa penyesalan dan kesedihan.

- Pilihan A & C lebih ke **pencitraan waktu/usia**, bukan suasana.

- Pilihan D adalah **pencitraan perasaan** (metafora batin).

---

## SOAL 3 — Teks Fantasi "Perjuangan Tak Sia-Sia"

**Dua pernyataan yang relevan dengan kehidupan sehari-hari:**

**Jawaban: D — Pernyataan 2 dan 5**

**Penjelasan:**

- **Pernyataan 2:** Kisah Fajar memang mencerminkan kisah nyata anak desa berprestasi yang meraih beasiswa ke luar negeri ✓

- **Pernyataan 5:** Beasiswa luar negeri memang terbuka bagi anak-anak pintar tanpa memandang status ekonomi ✓

- Pernyataan 1 tidak relevan karena teks justru mendukung semangat Fajar.

- Pernyataan 3 salah — Fajar tidak perlu biaya mahal, ia belajar gratis.

- Pernyataan 4 tidak ada hubungannya dengan isi teks.

---

## SOAL 4 — Makna Kata *Korosif*

**Jawaban: B — Bersifat merusak atau mengikis**

**Penjelasan:** Dalam teks tentang hujan asam, kata *korosif* digunakan untuk menggambarkan sifat zat asam yang **mampu merusak permukaan logam**. Kata ini berasal dari bahasa Latin *corrodere* = menggerogoti/merusak.

---

## SOAL 5 — Teks Fantasi "Kabut di Menara Orion"

**Menentukan Benar/Salah pernyataan latar suasana:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Suasana awal mencekam dan penuh ketegangan | **Benar** ✓ (langit ungu gelap, angin, kabut) |

| 2 | Suasana dalam menara sejak awal hangat & nyaman | **Salah** ✗ (tangga berderit, sunyi, menegangkan) |

| 3 | Perubahan Cahaya bola Kristal → suasana lebih tenang | **Benar** ✓ (kabut memudar, langit cerah keperakan) |

| 4 | Latar suasana tetap sama dari awal hingga akhir | **Salah** ✗ (ada perubahan dari mencekam → tenang) |

| 5 | Kabut, langit gelap, tangga berderit = suasana misterius | **Benar** ✓ |

**Jawaban: C — 1) benar, 2) salah, 3) benar, 4) salah, 5) benar**

---

## SOAL 6 — Informasi Faktual Teks "Wujudkan Kepedulian Lingkungan"

**Jawaban: B — Transplantasi terumbu karang dilakukan di perairan Pulau Pramuka dalam rangka HUT RI ke-80**

**Penjelasan:** Ini adalah fakta tersurat langsung dalam teks. Pilihan lain salah karena:

- A: Tujuannya bukan wisata semata, tapi kelestarian lingkungan

- C: Bukan seluruh masyarakat Jakarta, hanya komunitas tertentu

- D: Tujuan utamanya adalah kelestarian lingkungan, bukan ekonomi

---

## SOAL 7 — Paragraf Eksposisi dari Peta Konsep UMKM

**Jawaban: A**

**Penjelasan:** Pilihan A paling lengkap dan logis karena:

- Menyebutkan data 65% dan 35% ✓

- Menjelaskan sebab kendala (literasi & akses internet) ✓

- Menyimpulkan potensi peningkatan daya saing ✓

- Menyebut langkah pemerintah (pelatihan + infrastruktur) ✓

- Tidak ada pergeseran makna dari peta konsep

---

## SOAL 8 — Lompat Batu (Teks Multimoda)

**Benar/Salah:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Digunakan untuk menyambut wisatawan | **Salah** ✗ (untuk simbol kedewasaan pemuda) |

| 2 | Hanya dilakukan laki-laki | **Salah** ✗ (teks tidak menyebutkan hanya laki-laki secara eksklusif) |

| 3 | Masih menjadi kebanggaan masyarakat Nias | **Benar** ✓ |

**Jawaban: B — 1-Salah, 2-Salah, 3-Benar**

---

## SOAL 9 — Perubahan Karakter Popo (Semut dan Ulat)

**Jawaban: C — Dari sabar menjadi lebih percaya diri dan berkembang**

**Penjelasan:** Popo sejak awal sudah **sabar** menghadapi ejekan Mumut. Setelah berubah menjadi kupu-kupu, ia **berkembang dan percaya diri** — terbang dengan lincah dan indah. Ini adalah transformasi positif yang menunjukkan pertumbuhan karakter.

---

## SOAL 10 — Konflik Tokoh (Semut dan Ulat)

**Jawaban: B — Mumut mengejek Popo karena perbedaan kemampuan dan bentuk tubuhnya**

**Penjelasan:** Konflik utama adalah Mumut yang **mengejek Popo** karena Popo gendut, tidak bisa bergerak lincah, dan berbeda secara fisik. Bukan karena makanan, bukan karena Popo iri, dan Popo tidak membalas dengan kemarahan.

---

## SOAL 11 — Latar Suasana (Semut dan Ulat)

**Jawaban: B — Menenangkan**

**Penjelasan:** Cerita berlatar **taman bunga** yang indah dan damai. Meskipun ada konflik ejekan, suasana keseluruhan cerita bersifat menenangkan karena berakhir bahagia dengan transformasi Popo menjadi kupu-kupu cantik.

---

## SOAL 12 — Latar Tempat (Semut dan Ulat)

**Pernyataan tentang latar tempat:**

- (1) Hutan rimba gelap → **Salah** (taman bunga)

- (2) Taman bunga → **Benar** ✓

- (3) Mumut melihat Popo di pinggir sungai → **Salah** (tidak disebutkan)

- (4) Popo menjadi kupu-kupu di lokasi yang sama tempat ia diejek → **Benar** ✓ (di taman yang sama)

**Jawaban: C — (2) dan (4)**

---

## SOAL 13 — Prediksi Konsekuensi Logis Banjir Malang

| Pernyataan | B/S |

|-----------|-----|

| A: Banjir makin sering jika drainase tidak diperbaiki dan sampah terus dibuang sembarangan | **Benar** ✓ |

| B: Banjir berhenti sendiri meski hujan tinggi tanpa penanganan | **Salah** ✗ |

| C: Risiko penyakit meningkat akibat lingkungan kotor dan tercemar | **Benar** ✓ |

| D: Aktivitas masyarakat normal meskipun banjir belum surut | **Salah** ✗ |

**Jawaban: D — C dan D benar, A dan B salah**

> ⚠️ *Koreksi:* Sesuai teks, **A dan C benar**, B dan D salah → **Jawaban: B — A dan C benar, B dan D salah**

---

## SOAL 14 — Objek Utama Cerpen (Gubuk Desa)

**Jawaban: D — Ruang tamu sederhana di gubuk desa yang menghadap ke suasana desa yang tenang**

**Penjelasan:** Seluruh kutipan mendeskripsikan **ruang tamu gubuk desa** sebagai tempat sang kakek duduk, dengan jendela menghadap jalan lengang — gambaran ketenangan dan kesederhanaan desa.

---

## SOAL 15 — Kalimat Utama Paragraf 2 (Teks Berita Banjir)

**Jawaban: D — Genangan air mencapai ketinggian 30 hingga 50 sentimeter di Jalan Soekarno-Hatta sehingga menyebabkan kemacetan panjang**

**Penjelasan:** Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung **ide pokok** paragraf. Paragraf 2 membahas dampak genangan di Jalan Soekarno-Hatta secara spesifik — semua kalimat lain merupakan kalimat penjelas.

---

## SOAL 16 — Urban Heat Island (Simpulan Ide Pokok Tersirat)

**Pernyataan:**

1. AC = penyebab tunggal → **tidak tepat** (terlalu menyederhanakan)

2. Ketidakseimbangan infrastruktur padat vs. ruang hijau → **relevan** ✓

3. Material bangunan menyerap dan menahan panas → **relevan** ✓

4. Pedesaan lebih dingin karena tidak ada gedung pencakar langit → **terlalu jauh**

**Jawaban: B — 2 dan 3**

**Penjelasan:** Penyebab utama UHI menurut teks adalah kombinasi **material bangunan yang menyerap panas** + **minimnya vegetasi dan ruang hijau** di perkotaan.

---

## SOAL 17 — Latar Waktu Cerpen (Lampu Jalan Menyala)

**Jawaban: A — Sore menjelang malam**

**Penjelasan:** Buktinya:

- "Lampu-lampu jalan mulai menyala satu per satu" → sudah mulai gelap

- "Langit telah berwarna jingga keunguan" → matahari akan terbenam

- Pedagang gorengan mulai ramai → waktu sore/maghrib

---

## SOAL 18 — Bukti Latar Waktu Petang

**Jawaban: C — Lampu jalan mulai bercahaya seiring warna jingga memudar di ufuk barat**

**Penjelasan:** Ini adalah **bukti paling langsung** latar waktu petang — lampu menyala + warna langit jingga di ufuk barat adalah ciri khas waktu **senja/petang**.

---

## SOAL 19 — Hubungan Sebab Akibat (Banjir)

**Jawaban: D — Karena perilaku manusia yang tidak peduli lingkungan, maka terjadi banjir**

**Penjelasan:** Teks menyebut: membuang sampah ke sungai, menebang pohon liar, mengubah daerah resapan air → **semua adalah perilaku manusia** yang menyebabkan banjir. Ini hubungan sebab-akibat paling tepat dan paling menyeluruh.

---

## SOAL 20 — Teks Acak tentang Jeruk

**Pasangan urutan logis:**

Urutan eksposisi yang benar:

- **Pembuka (umum):** (3) Berbagai jenis jeruk memiliki manfaat berbeda-beda

- **Isi (khusus):** (1) Jeruk nipis – vitamin C, (2) Jeruk bali – serat pencernaan, (4) Jeruk manis – detoksifikasi

- **Tambahan:** (5) Antioksidan menangkal radikal bebas

- **Penutup/anjuran:** (6) Konsumsi rutin dianjurkan, (7) Jeruk lemon untuk detoks, (8) Jeruk sebagai buah penting pola makan sehat

**Jawaban: B — A-1, B-2, C-3, D-4**

Artinya:

- A(3) → 1(5): Kalimat pembuka (3) dilanjutkan (5) ✓

- B(4) → 2(7): (4) dilanjutkan (7) ✓

- C(1) → 3(8): (1) dilanjutkan (8) ✓

- D(2) → 4(6): (2) dilanjutkan (6) ✓

---

## SOAL 21 — Jodohkan Makna Kiasan Puisi "Menyesal"

| Kutipan | Makna |

|---------|-------|

| A. Pagiku hilang sudah melayang | **4** = Tanda-tanda datangnya masa tua |

| B. Sekarang petang datang membayang | **2** = Masa muda berlalu tanpa dimanfaatkan |

| C. Batang usiaku sudah tinggi | **3** = Usia semakin bertambah mendekati akhir kehidupan |

| D. Kini hidup meracun hati | **1** = Kesadaran akan kesalahan masa lalu menimbulkan penderitaan batin |

**Jawaban: C — A-2, B-4, C-3, D-1**

> *Catatan:* Pilihan paling masuk akal secara makna adalah **C** karena "pagiku hilang" = masa muda berlalu (2), "petang membayang" = tanda masa tua (4).

---

## SOAL 22 — Fungsi Bahasa Kias dalam Puisi "Menyesal"

**Jawaban: C — Membangun simbolisasi perjalanan hidup sekaligus menegaskan penyesalan melalui penguatan imaji dan emosi pembaca**

**Penjelasan:** Ungkapan kias seperti "pagiku hilang", "petang membayang", "hidup meracun hati" berfungsi untuk:

- **Mensimbolkan** perjalanan hidup (pagi = muda, petang = tua)

- **Memperkuat penyesalan** secara emosional kepada pembaca

- Bukan sekadar memperindah, tetapi membangun makna mendalam

---

## SOAL 23 — Melengkapi Kalimat Rumpang

**Teks:** Rumah sederhana, berdinding bata, halaman hijau terawat, perabotan sederhana tapi bersih, ruang tamu penuh tawa keluarga, dapur sebagai tempat berkumpul...

**Jawaban: A — Keadaan tersebut menunjukkan bahwa kenyamanan rumah tidak ditentukan oleh kemewahan, melainkan oleh keharmonisan penghuninya**

**Penjelasan:** Kalimat penutup harus sesuai dengan tema teks yaitu **kesederhanaan yang membawa kebahagiaan**. Pilihan A paling padu dengan keseluruhan isi paragraf.

---

## SOAL 24 — Nilai Tanggung Jawab dalam Cerpen Aisyah

**Pernyataan:**

- A: Aisyah malas ibadah & sering menunda waktu → **Benar** ✓ (tersurat di awal)

- B: Salat tepat waktu memberikan ketenangan → **Benar** ✓ (sesuai pesan cerita)

- C: Setelah gagal, Aisyah bertekat beribadah tepat waktu → **Benar** ✓

- D: Sikap malas = implementasi tanggung jawab → **Salah** ✗ (justru sebaliknya)

**Jawaban: C — Pernyataan A, B, dan C**

---

## SOAL 25 — Struktur Teks Ulasan/Tanggapan Buku

**Kutipan:** "Alur cerita berjalan dengan tempo yang pas... Penokohan terasa kuat dan multidimensional... Latar Hindia Belanda dihadirkan dengan detail yang menghidupkan suasana..."

**Jawaban: B — Evaluasi (Ovaluasi)**

**Penjelasan:** Bagian ini berisi **penilaian/evaluasi** terhadap unsur-unsur buku (alur, penokohan, latar). Ini adalah bagian **evaluasi** dalam struktur teks ulasan, bukan orientasi (pengenalan) atau kesimpulan.

---

## SOAL 26 — Kritik Kebahasaan Teks UMKM

**Analisis pernyataan:**

1. "Sehingga" di akhir kalimat → tidak tepat, ganti "tetapi" → **Benar** ✓ (kritik valid)

2. "Meng-upload" → seharusnya "mengunggah" → **Benar** ✓ (kritik valid)

3. "Digitalisasi" = kata serapan mentah → **Salah** ✗ (digitalisasi sudah baku dalam KBBI)

4. "Namun" di awal kalimat sudah tepat → **Benar** ✓ (ini bukan kritik, ini pernyataan positif)

**Jawaban: D — 2 dan 4**

> *Pernyataan yang merupakan **kritik/usulan** adalah 1 dan 2* → **Jawaban: A — 1 dan 2**

---

## SOAL 27 — Cerpen "Janji di Bangku Madrasah"

**Benar/Salah struktur kalimat dan kebahasaan:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Konjungsi temporal *sejak, kemudian, akhirnya* = alur kronologis | **Benar** ✓ |

| 2 | Konjungsi *karena* paragraf 2 = hubungan sebab-akibat | **Benar** ✓ |

| 3 | *Pada jam istirahat* dan *sejak beberapa hari yang lalu* = keterangan waktu | **Benar** ✓ |

| 4 | Kalimat didominasi dialog antartokoh | **Salah** ✗ (lebih banyak narasi) |

| 5 | *Meskipun* paragraf 4 = hubungan pertentangan | **Benar** ✓ |

**Jawaban: A — 1 Benar, 2 Benar, 3 Benar, 4 Salah, 5 Benar**

---

## SOAL 28 — Surat Pribadi

| No. | Pernyataan | B/S |

|-----|-----------|-----|

| 1 | Surat pribadi sebaiknya menggunakan bahasa formal dan baku | **Salah** ✗ (surat pribadi boleh menggunakan bahasa tidak formal) |

| 2 | Surat pribadi boleh menyampaikan perasaan, pengalaman, atau kabar | **Benar** ✓ |

| 3 | Mencantumkan tujuan penulisan di bagian awal adalah keharusan | **Benar** ✓ |

**Jawaban: B — S-B-B**

---

## SOAL 29 — Respons Emosi Pembaca Cerpen (Raka di RS)

**Analisis pernyataan:**

1. Haru & iba karena Raka memendah kesedihan demi menjaga perasaan ibu → **tepat** ✓ (didukung teks: Raka tidak menangis, berbisik "aku harus kuat untuk Ibu")

2. Kagum karena Raka tidak menangis → **tepat** ✓ (didukung teks: "Ia tidak menangis. Ia tidak berteriak")

3. Sedih karena langit mendung → **kurang tepat** (suasana hanya pendukung, bukan isi utama)

4. Tegang karena konflik dengan dokter → **tidak tepat** ✗ (tidak ada konflik dengan dokter)

**Jawaban: B — Pernyataan (1) dan (3)**

> *Sebenarnya jawaban paling tepat adalah **A — Pernyataan (1) dan (2)*** karena keduanya **didukung langsung oleh tindakan nyata tokoh Raka** yang tersurat dalam teks.

**Jawaban: A — Pernyataan (1) dan (2)**

---

## RANGKUMAN KUNCI JAWABAN

| No. | Jawaban | No. | Jawaban |

|-----|-----# PEMBAHASAN LATIHAN UJIAN MADRASAH KELAS IX 2025-2026

---

## SOAL 1 — Prediksi Konflik Cerpen (Elbrus)

**Teks:** Elbrus adalah penjaga keamanan desa. Di akhir teks, warga berjalan dari perbatasan desa dengan wajah pucat dan tegang.

**Jawaban: B**

**Penjelasan:** Wajah pucat dan tegang warga yang datang dari perbatasan adalah tanda bahwa ada ancaman dari luar. Karena Elbrus adalah penjaga keamanan, konflik yang akan terjadi adalah **ancaman keamanan desa** yang harus ia hadapi.

---

## SOAL 2 — Pencitraan Suasana dalam Puisi "Menyesal"

**Jawaban: B — "Sekarang petang datang membayang"**

**Penjelasan:**

Pencitraan suasana (atmosfer/waktu) digambarkan melalui keadaan alam.

- "Sekarang petang datang membayang" → menggambarkan **suasana sore hari yang suram**, menciptakan nuansa penyesalan dan kesedihan.

- Pilihan A & C lebih ke **pencitraan waktu/usia**, bukan suasana.

- Pilihan D adalah **pencitraan perasaan** (metafora batin).

---

## SOAL 3 — Teks Fantasi "Perjuangan Tak Sia-Sia"

**Dua pernyataan yang relevan dengan kehidupan sehari-hari:**

**Jawaban: D — Pernyataan 2 dan 5**

**Penjelasan:**

- **Pernyataan 2:** Kisah Fajar memang mencerminkan kisah nyata anak desa berprestasi yang meraih beasiswa ke luar negeri ✓

- **Pernyataan 5:** Beasiswa luar negeri memang terbuka bagi anak-anak pintar tanpa memandang status ekonomi ✓

- Pernyataan 1 tidak relevan karena teks justru mendukung semangat Fajar.

- Pernyataan 3 salah — Fajar tidak perlu biaya mahal, ia belajar gratis.

- Pernyataan 4 tidak ada hubungannya dengan isi teks.

---

## SOAL 4 — Makna Kata *Korosif*

**Jawaban: B — Bersifat merusak atau mengikis**

**Penjelasan:** Dalam teks tentang hujan asam, kata *korosif* digunakan untuk menggambarkan sifat zat asam yang **mampu merusak permukaan logam**. Kata ini berasal dari bahasa Latin *corrodere* = menggerogoti/merusak.

---

## SOAL 5 — Teks Fantasi "Kabut di Menara Orion"

**Menentukan Benar/Salah pernyataan latar suasana:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Suasana awal mencekam dan penuh ketegangan | **Benar** ✓ (langit ungu gelap, angin, kabut) |

| 2 | Suasana dalam menara sejak awal hangat & nyaman | **Salah** ✗ (tangga berderit, sunyi, menegangkan) |

| 3 | Perubahan Cahaya bola Kristal → suasana lebih tenang | **Benar** ✓ (kabut memudar, langit cerah keperakan) |

| 4 | Latar suasana tetap sama dari awal hingga akhir | **Salah** ✗ (ada perubahan dari mencekam → tenang) |

| 5 | Kabut, langit gelap, tangga berderit = suasana misterius | **Benar** ✓ |

**Jawaban: C — 1) benar, 2) salah, 3) benar, 4) salah, 5) benar**

---

## SOAL 6 — Informasi Faktual Teks "Wujudkan Kepedulian Lingkungan"

**Jawaban: B — Transplantasi terumbu karang dilakukan di perairan Pulau Pramuka dalam rangka HUT RI ke-80**

**Penjelasan:** Ini adalah fakta tersurat langsung dalam teks. Pilihan lain salah karena:

- A: Tujuannya bukan wisata semata, tapi kelestarian lingkungan

- C: Bukan seluruh masyarakat Jakarta, hanya komunitas tertentu

- D: Tujuan utamanya adalah kelestarian lingkungan, bukan ekonomi

---

## SOAL 7 — Paragraf Eksposisi dari Peta Konsep UMKM

**Jawaban: A**

**Penjelasan:** Pilihan A paling lengkap dan logis karena:

- Menyebutkan data 65% dan 35% ✓

- Menjelaskan sebab kendala (literasi & akses internet) ✓

- Menyimpulkan potensi peningkatan daya saing ✓

- Menyebut langkah pemerintah (pelatihan + infrastruktur) ✓

- Tidak ada pergeseran makna dari peta konsep

---

## SOAL 8 — Lompat Batu (Teks Multimoda)

**Benar/Salah:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Digunakan untuk menyambut wisatawan | **Salah** ✗ (untuk simbol kedewasaan pemuda) |

| 2 | Hanya dilakukan laki-laki | **Salah** ✗ (teks tidak menyebutkan hanya laki-laki secara eksklusif) |

| 3 | Masih menjadi kebanggaan masyarakat Nias | **Benar** ✓ |

**Jawaban: B — 1-Salah, 2-Salah, 3-Benar**

---

## SOAL 9 — Perubahan Karakter Popo (Semut dan Ulat)

**Jawaban: C — Dari sabar menjadi lebih percaya diri dan berkembang**

**Penjelasan:** Popo sejak awal sudah **sabar** menghadapi ejekan Mumut. Setelah berubah menjadi kupu-kupu, ia **berkembang dan percaya diri** — terbang dengan lincah dan indah. Ini adalah transformasi positif yang menunjukkan pertumbuhan karakter.

---

## SOAL 10 — Konflik Tokoh (Semut dan Ulat)

**Jawaban: B — Mumut mengejek Popo karena perbedaan kemampuan dan bentuk tubuhnya**

**Penjelasan:** Konflik utama adalah Mumut yang **mengejek Popo** karena Popo gendut, tidak bisa bergerak lincah, dan berbeda secara fisik. Bukan karena makanan, bukan karena Popo iri, dan Popo tidak membalas dengan kemarahan.

---

## SOAL 11 — Latar Suasana (Semut dan Ulat)

**Jawaban: B — Menenangkan**

**Penjelasan:** Cerita berlatar **taman bunga** yang indah dan damai. Meskipun ada konflik ejekan, suasana keseluruhan cerita bersifat menenangkan karena berakhir bahagia dengan transformasi Popo menjadi kupu-kupu cantik.

---

## SOAL 12 — Latar Tempat (Semut dan Ulat)

**Pernyataan tentang latar tempat:**

- (1) Hutan rimba gelap → **Salah** (taman bunga)

- (2) Taman bunga → **Benar** ✓

- (3) Mumut melihat Popo di pinggir sungai → **Salah** (tidak disebutkan)

- (4) Popo menjadi kupu-kupu di lokasi yang sama tempat ia diejek → **Benar** ✓ (di taman yang sama)

**Jawaban: C — (2) dan (4)**

---

## SOAL 13 — Prediksi Konsekuensi Logis Banjir Malang

| Pernyataan | B/S |

|-----------|-----|

| A: Banjir makin sering jika drainase tidak diperbaiki dan sampah terus dibuang sembarangan | **Benar** ✓ |

| B: Banjir berhenti sendiri meski hujan tinggi tanpa penanganan | **Salah** ✗ |

| C: Risiko penyakit meningkat akibat lingkungan kotor dan tercemar | **Benar** ✓ |

| D: Aktivitas masyarakat normal meskipun banjir belum surut | **Salah** ✗ |

**Jawaban: D — C dan D benar, A dan B salah**

> ⚠️ *Koreksi:* Sesuai teks, **A dan C benar**, B dan D salah → **Jawaban: B — A dan C benar, B dan D salah**

---

## SOAL 14 — Objek Utama Cerpen (Gubuk Desa)

**Jawaban: D — Ruang tamu sederhana di gubuk desa yang menghadap ke suasana desa yang tenang**

**Penjelasan:** Seluruh kutipan mendeskripsikan **ruang tamu gubuk desa** sebagai tempat sang kakek duduk, dengan jendela menghadap jalan lengang — gambaran ketenangan dan kesederhanaan desa.

---

## SOAL 15 — Kalimat Utama Paragraf 2 (Teks Berita Banjir)

**Jawaban: D — Genangan air mencapai ketinggian 30 hingga 50 sentimeter di Jalan Soekarno-Hatta sehingga menyebabkan kemacetan panjang**

**Penjelasan:** Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung **ide pokok** paragraf. Paragraf 2 membahas dampak genangan di Jalan Soekarno-Hatta secara spesifik — semua kalimat lain merupakan kalimat penjelas.

---

## SOAL 16 — Urban Heat Island (Simpulan Ide Pokok Tersirat)

**Pernyataan:**

1. AC = penyebab tunggal → **tidak tepat** (terlalu menyederhanakan)

2. Ketidakseimbangan infrastruktur padat vs. ruang hijau → **relevan** ✓

3. Material bangunan menyerap dan menahan panas → **relevan** ✓

4. Pedesaan lebih dingin karena tidak ada gedung pencakar langit → **terlalu jauh**

**Jawaban: B — 2 dan 3**

**Penjelasan:** Penyebab utama UHI menurut teks adalah kombinasi **material bangunan yang menyerap panas** + **minimnya vegetasi dan ruang hijau** di perkotaan.

---

## SOAL 17 — Latar Waktu Cerpen (Lampu Jalan Menyala)

**Jawaban: A — Sore menjelang malam**

**Penjelasan:** Buktinya:

- "Lampu-lampu jalan mulai menyala satu per satu" → sudah mulai gelap

- "Langit telah berwarna jingga keunguan" → matahari akan terbenam

- Pedagang gorengan mulai ramai → waktu sore/maghrib

---

## SOAL 18 — Bukti Latar Waktu Petang

**Jawaban: C — Lampu jalan mulai bercahaya seiring warna jingga memudar di ufuk barat**

**Penjelasan:** Ini adalah **bukti paling langsung** latar waktu petang — lampu menyala + warna langit jingga di ufuk barat adalah ciri khas waktu **senja/petang**.

---

## SOAL 19 — Hubungan Sebab Akibat (Banjir)

**Jawaban: D — Karena perilaku manusia yang tidak peduli lingkungan, maka terjadi banjir**

**Penjelasan:** Teks menyebut: membuang sampah ke sungai, menebang pohon liar, mengubah daerah resapan air → **semua adalah perilaku manusia** yang menyebabkan banjir. Ini hubungan sebab-akibat paling tepat dan paling menyeluruh.

---

## SOAL 20 — Teks Acak tentang Jeruk

**Pasangan urutan logis:**

Urutan eksposisi yang benar:

- **Pembuka (umum):** (3) Berbagai jenis jeruk memiliki manfaat berbeda-beda

- **Isi (khusus):** (1) Jeruk nipis – vitamin C, (2) Jeruk bali – serat pencernaan, (4) Jeruk manis – detoksifikasi

- **Tambahan:** (5) Antioksidan menangkal radikal bebas

- **Penutup/anjuran:** (6) Konsumsi rutin dianjurkan, (7) Jeruk lemon untuk detoks, (8) Jeruk sebagai buah penting pola makan sehat

**Jawaban: B — A-1, B-2, C-3, D-4**

Artinya:

- A(3) → 1(5): Kalimat pembuka (3) dilanjutkan (5) ✓

- B(4) → 2(7): (4) dilanjutkan (7) ✓

- C(1) → 3(8): (1) dilanjutkan (8) ✓

- D(2) → 4(6): (2) dilanjutkan (6) ✓

---

## SOAL 21 — Jodohkan Makna Kiasan Puisi "Menyesal"

| Kutipan | Makna |

|---------|-------|

| A. Pagiku hilang sudah melayang | **4** = Tanda-tanda datangnya masa tua |

| B. Sekarang petang datang membayang | **2** = Masa muda berlalu tanpa dimanfaatkan |

| C. Batang usiaku sudah tinggi | **3** = Usia semakin bertambah mendekati akhir kehidupan |

| D. Kini hidup meracun hati | **1** = Kesadaran akan kesalahan masa lalu menimbulkan penderitaan batin |

**Jawaban: C — A-2, B-4, C-3, D-1**

> *Catatan:* Pilihan paling masuk akal secara makna adalah **C** karena "pagiku hilang" = masa muda berlalu (2), "petang membayang" = tanda masa tua (4).

---

## SOAL 22 — Fungsi Bahasa Kias dalam Puisi "Menyesal"

**Jawaban: C — Membangun simbolisasi perjalanan hidup sekaligus menegaskan penyesalan melalui penguatan imaji dan emosi pembaca**

**Penjelasan:** Ungkapan kias seperti "pagiku hilang", "petang membayang", "hidup meracun hati" berfungsi untuk:

- **Mensimbolkan** perjalanan hidup (pagi = muda, petang = tua)

- **Memperkuat penyesalan** secara emosional kepada pembaca

- Bukan sekadar memperindah, tetapi membangun makna mendalam

---

## SOAL 23 — Melengkapi Kalimat Rumpang

**Teks:** Rumah sederhana, berdinding bata, halaman hijau terawat, perabotan sederhana tapi bersih, ruang tamu penuh tawa keluarga, dapur sebagai tempat berkumpul...

**Jawaban: A — Keadaan tersebut menunjukkan bahwa kenyamanan rumah tidak ditentukan oleh kemewahan, melainkan oleh keharmonisan penghuninya**

**Penjelasan:** Kalimat penutup harus sesuai dengan tema teks yaitu **kesederhanaan yang membawa kebahagiaan**. Pilihan A paling padu dengan keseluruhan isi paragraf.

---

## SOAL 24 — Nilai Tanggung Jawab dalam Cerpen Aisyah

**Pernyataan:**

- A: Aisyah malas ibadah & sering menunda waktu → **Benar** ✓ (tersurat di awal)

- B: Salat tepat waktu memberikan ketenangan → **Benar** ✓ (sesuai pesan cerita)

- C: Setelah gagal, Aisyah bertekat beribadah tepat waktu → **Benar** ✓

- D: Sikap malas = implementasi tanggung jawab → **Salah** ✗ (justru sebaliknya)

**Jawaban: C — Pernyataan A, B, dan C**

---

## SOAL 25 — Struktur Teks Ulasan/Tanggapan Buku

**Kutipan:** "Alur cerita berjalan dengan tempo yang pas... Penokohan terasa kuat dan multidimensional... Latar Hindia Belanda dihadirkan dengan detail yang menghidupkan suasana..."

**Jawaban: B — Evaluasi (Ovaluasi)**

**Penjelasan:** Bagian ini berisi **penilaian/evaluasi** terhadap unsur-unsur buku (alur, penokohan, latar). Ini adalah bagian **evaluasi** dalam struktur teks ulasan, bukan orientasi (pengenalan) atau kesimpulan.

---

## SOAL 26 — Kritik Kebahasaan Teks UMKM

**Analisis pernyataan:**

1. "Sehingga" di akhir kalimat → tidak tepat, ganti "tetapi" → **Benar** ✓ (kritik valid)

2. "Meng-upload" → seharusnya "mengunggah" → **Benar** ✓ (kritik valid)

3. "Digitalisasi" = kata serapan mentah → **Salah** ✗ (digitalisasi sudah baku dalam KBBI)

4. "Namun" di awal kalimat sudah tepat → **Benar** ✓ (ini bukan kritik, ini pernyataan positif)

**Jawaban: D — 2 dan 4**

> *Pernyataan yang merupakan **kritik/usulan** adalah 1 dan 2* → **Jawaban: A — 1 dan 2**

---

## SOAL 27 — Cerpen "Janji di Bangku Madrasah"

**Benar/Salah struktur kalimat dan kebahasaan:**

| No. | Pernyataan | Jawaban |

|-----|-----------|---------|

| 1 | Konjungsi temporal *sejak, kemudian, akhirnya* = alur kronologis | **Benar** ✓ |

| 2 | Konjungsi *karena* paragraf 2 = hubungan sebab-akibat | **Benar** ✓ |

| 3 | *Pada jam istirahat* dan *sejak beberapa hari yang lalu* = keterangan waktu | **Benar** ✓ |

| 4 | Kalimat didominasi dialog antartokoh | **Salah** ✗ (lebih banyak narasi) |

| 5 | *Meskipun* paragraf 4 = hubungan pertentangan | **Benar** ✓ |

**Jawaban: A — 1 Benar, 2 Benar, 3 Benar, 4 Salah, 5 Benar**

---

## SOAL 28 — Surat Pribadi

| No. | Pernyataan | B/S |

|-----|-----------|-----|

| 1 | Surat pribadi sebaiknya menggunakan bahasa formal dan baku | **Salah** ✗ (surat pribadi boleh menggunakan bahasa tidak formal) |

| 2 | Surat pribadi boleh menyampaikan perasaan, pengalaman, atau kabar | **Benar** ✓ |

| 3 | Mencantumkan tujuan penulisan di bagian awal adalah keharusan | **Benar** ✓ |

**Jawaban: B — S-B-B**

---

## SOAL 29 — Respons Emosi Pembaca Cerpen (Raka di RS)

**Analisis pernyataan:**

1. Haru & iba karena Raka memendah kesedihan demi menjaga perasaan ibu → **tepat** ✓ (didukung teks: Raka tidak menangis, berbisik "aku harus kuat untuk Ibu")

2. Kagum karena Raka tidak menangis → **tepat** ✓ (didukung teks: "Ia tidak menangis. Ia tidak berteriak")

3. Sedih karena langit mendung → **kurang tepat** (suasana hanya pendukung, bukan isi utama)

4. Tegang karena konflik dengan dokter → **tidak tepat** ✗ (tidak ada konflik dengan dokter)

**Jawaban: B — Pernyataan (1) dan (3)**

> *Sebenarnya jawaban paling tepat adalah **A — Pernyataan (1) dan (2)*** karena keduanya **didukung langsung oleh tindakan nyata tokoh Raka** yang tersurat dalam teks.

**Jawaban: A — Pernyataan (1) dan (2)**

---

## RANGKUMAN KUNCI JAWABAN

| No. | Jawaban | No. | Jawaban |

|-----|---------|-----|---------|

| 1 | B | 16 | B |

| 2 | B | 17 | A |

| 3 | D | 18 | C |

| 4 | B | 19 | D |

| 5 | C | 20 | B |

| 6 | B | 21 | C |

| 7 | A | 22 | C |

| 8 | B | 23 | A |

| 9 | C | 24 | C |

| 10 | B | 25 | B |

| 11 | B | 26 | A |

| 12 | C | 27 | A |

| 13 | B | 28 | B |

| 14 | D | 29 | A |

| 15 | D | | |

Semoga membantu persiapan ujiannya! 💪📚----|-----|---------|

| 1 | B | 16 | B |

| 2 | B | 17 | A |

| 3 | D | 18 | C |

| 4 | B | 19 | D |

| 5 | C | 20 | B |

| 6 | B | 21 | C |

| 7 | A | 22 | C |

| 8 | B | 23 | A |

| 9 | C | 24 | C |

| 10 | B | 25 | B |

| 11 | B | 26 | A |

| 12 | C | 27 | A |

| 13 | B | 28 | B |

| 14 | D | 29 | A |

| 15 | D | | |

Semoga membantu persiapan ujiannya! 💪📚

Latihan Persiapan Ujian Madrasah IX 2025.pdf